儿童乐园设计装修注意事项-幼儿园设计_尚华设计 

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儿童乐园设计装修注意事项-幼儿园设计

发表时间:2017-03-23 14:04 查看次数:

  儿童乐园是以儿童游乐为主要内容,以儿童为主要服务对象的综合公园,具有公众性、开放性、专类性、特殊特点。在对儿童的身心特征、活动尺度进行分析与研究的基础上,需进行各类活动空间的设计和游戏设施的布置,本着开放公益,绿色生态,寓学于乐,以儿童为本的原则去设计,力求建造一个能让儿童快乐游戏、健康成长的,集游乐活动和公共休闲空间相结合的复合型公园。

  在做项目规划设计时,可对以下几个问题进行了考虑:

  1、儿童乐园设计的形象特色

  儿童游乐场的特点是内容和形象卡通、梦幻、神奇,带有很强的趣味性、互动性、知识性,有很多设施和项目,如电子和机动性游戏。

  所设置的项目形象特色要梦幻神奇、有丰富的想象力,内容还要包含趣味性、互动性、知识性几个方面。可充分利用变化的地形处理,丰富地植物造景,来营造生态自然的儿童乐园游戏场地环境。

  2、游戏项目对儿童的作用

  儿童游戏和户外活动的重要性在于,对于儿童的认知、运动技能以及社交的发展都有一定作用,包括知觉、注意力、记忆、问题解决能力、语言能力、人际交往、创造力等。瑞士著名儿童心理学家让•皮亚杰的研究表明:儿童的认知能力是有限的,儿童获取知识的过程是主体作用于客体的过程,即对客体施加动作的过程。户外活动对儿童智能、体能及心理的发展有着重要作用。通过运用环境中的色彩、质感、物体形态等刺激手段可促进儿童与环境的交流。

  3、游戏与场地设计时应考虑的问题

  我国是将14岁以下的孩子定义为儿童的。我们首先要考虑儿童的心理、生理和行为特征。不同年龄阶段的儿童有着不同的行为特征和需求,活动方式也不尽相同,年龄是儿童分组活动的依据,为儿童提供不同层次的活动,给予他们不同的选择权,这是在进行功能分区时应考虑的重要因素之一。其次是儿童活动的尺度,儿童是一个非常特殊的使用群体,在为儿童做设计时,应考虑到他们在走动、奔跑、跳跃、攀爬等活动中的视线和行为尺度。再次是性别差异对儿童游戏的方式的影响。

  可根据以上情况,采用由“童话世界”、“卡通游乐场”、“科普与素质教育基地”、“城市公园”等主题进行功能分区。“童话世界”是将童话世界与梦幻般的大自然场景相结合;“科普与素质教育基地”是将科普教育融于美丽奇妙的自然环境;“城市公园”是强调生态自然的景观风格,开放、自发的城市公园游览模式,有利于形成不同带有主题性的,满足儿童人群需要的有了场所。

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